จิตศึกษาพัฒนาปัญญาภายใน

สัปดาห์ที่	วัน	เป้าหมาย	กิจกรรม	สื่อ/อุปกรณ์
1 26 – 30 ต.ค. 58	จันทร์	การสื่อสาร การทำความรู้จักซึ่งกันและกัน	ทำความรู้จัก ขั้นเตรียม: 1.ทักทายทำความรู้จัก 2.Brain Gym - พี่กระต่าย / พี่กอหญ้า - กำมือ / แบมือ ขั้นกิจกรรม: 1.ให้นักเรียนตั้งคำถาม ถามคุณครูเพื่อให้นักเรียนได้รู้จักครูมากขึ้น 2.ถามตอบสนทนาแลกเปลี่ยนกันในวงเกี่ยวกับเรื่องที่อยากรู้ ขั้นสรุป :ขอบคุณซึ่งกันและกันมอบพลังให้กันและกัน โดยการจับมือ
	อังคาร	มีสติอยู่กับตัวเอง	เที่ยวบ้านเพื่อน(การคาดคะเน) ขั้นเตรียม:1. Brain Gym ขั้นกิจกรรม:1.ครูพูดถึงการเดินทาง ระยะทาง พร้อมกับการวางเม็ดมะค่าโดยระยะห่างเท่าๆกัน 2.ครูโชว์อุปกรณ์ พร้อมกับสร้างข้อตกลง 3.แจกอุปกรณ์ 4.นักเรียนทำกิจกรรมโดยการวางเม็ดมะค่าจากตนเองไปยังตรงกลางโดยวางให้ระยะของแต่ละเม็ดเท่าๆกัน 5.สนทนาเกี่ยวกับกิจกรรม 6.เก็บอุปกรณ์ ขั้นจบ : ครูให้ Empower ,ขอบคุณซึ่งกัน	เม็ดมะค่า บ้านจำลอง
	พุธ	เรียนรู้กับธรรมที่อยู่รอบตัว	เดินสำรวจรอบๆแปลงนาและโรงเรียน ข้อสรุป:พูดคุยถึงเรียนที่ได้พบเจอ ครูให้Empower ขอบคุณซึ่งกันและกัน
	พฤหัสบดี	การกำกับสติ,การกลับมาอยู่กับตัวเอง	มือสร้างเพลง ขั้นเตรียม: 1. Brain Gym 2. กระจกเงา ( ให้เพื่อนที่เราเลือกทำท่าทางตามตนเอง ) ขั้นกิจกรรม: 1.ครูเปิดเพลงสร้างแรง (ตามที่ครูเห็นว่าเหมาะสม) 2.ครูนำนักเรียน ตบมือเป็นจังหวะ 123,1234(สลับตบมือ,ตบตัก,ตบพื้น,เสียงพูดในจังหวะสุดท้าย 3.ครูและนักเรียนสนทนาเกี่ยวกับสิ่งที่ได้ทำ ขั้นจบ : ขอบคุณซึ่งกันและกันมอบพลังให้กันและกัน
	ศุกร์	บ่มเพาะจิตสำนึกที่ดี	เรื่องเล่าจากความรู้สึก ขั้นเตรียม :1. Brain Gym - ขนมจีบ / ตัวแอล - กำมือคว่ำและหงายสลับกัน 2. แตะอวัยะ - ศรีษะ - ไหล่ - เอว -มือ ขั้นกิจกรรม :1.ครูเล่าเรื่องราวที่ประทับใจเกี่ยวกับตนเองให้นักเรียนฟัง 2.ครูแจกอุปกรณ์ กระดาษ ดินสอให้นักเรียน 3.ให้นักเรียนวาดภาพสิ่งที่ประทับใจจากเรื่องเล่าของครู 4.นำเสนอผลงานของตนเอง ขั้นจบ: ขอบคุณทุกภาพวาดที่มีความหมาย,ขอบคุณซึ่งกันและกัน	กระดาษ ดินสอ